本實(shí)用新型公開了心理學(xué)教學(xué)器械技術(shù)領(lǐng)域的一種心理學(xué)教學(xué)儀,包括支架,所述支架的底部固定連接有底座,所述支架的頂部左右兩側(cè)均設(shè)有插接柱,兩組所述插接柱的外壁套接有畫板,所述支架的內(nèi)腔上下設(shè)有兩組橫支桿,兩組所述橫支桿的左右兩端分別與支架的內(nèi)腔左右側(cè)壁連接,兩組所述橫支桿的外壁滑動連接有橫向移動架,該種心理學(xué)教學(xué)儀,設(shè)置合理,實(shí)用方便,通過左右手共同配合使書寫筆沿著畫板上的圖畫線路來回移動,根據(jù)圖畫路線完成時間和離軌次數(shù),觀察學(xué)者的注意分配上的能力,之后可以對學(xué)者的注意力和雙手協(xié)調(diào)力進(jìn)行針對性的訓(xùn)練,可以大幅度提高學(xué)者的分配和協(xié)調(diào)能力。
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